語文的基礎性
如果沒有良好的語文基礎，會對題目和概念的理解都將大打折扣，從而影響數學和理化題目的完成
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你知道學習語文的重要性嗎？
+如果沒有良好的語文基礎，會對題目和概念的理解都將大打折扣，從而影響數學和理化題目的完成
+我們知道人不可能孤立的生存在社會上，人與人之間需要溝通、交流，而語文就是人類交流溝通的橋梁，是紐帶。
+現代要求人們要具有良好的人文素養，還要具有一定的文化品味和審美情趣，其實這就是我們所說的語文素養。
緊跟小學語文要求 聽說讀寫全面發展
小學一到六年級
1月12日-1月18日
2月2日-2月8日
2月9日-2月15日
讓孩子敢于當眾說話，不寫中國式假作文
如何發揮學科優勢，提升小學生語文能力
在小學語文教學中，就需要依據這個聽識的規律，逐步的培養學生的聽話能力。低年級的學生要認真聽他人講，能復述一段話或一件簡單的事，因此，“聽”作為一種基礎的學習方式和能力
小學生從生理發展上看，在低年級段是“喜說”的，但表達的如何，標準就不一樣了。目標是教會學生“說清楚，說精彩”，讓他們能自由的表達內心思想，實事說出自己的所見所聞
一個人的閱讀能力的決定了他對事物的理解。在一年級的小學生有的已經會認500個字了，在他又學會了漢語拼音和查字典時也就，學會了語文的自學能力，從整體上可增強語文素質，為他們今后奠定堅實的基礎。
寫字是學生語文的基本功，也是素質教育的一個重要內容，字是一個人文化修養的內在表現。“寫作能力”，是語文能力的綜合體現，既然是綜合能力的體現，那么識字量、詞語積累都會影響寫作水平
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